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常州的几位学佛老师带领一群孩子来到慧日寺体验道场生活,此
* M8 Z2 H9 N9 J- l; o- n 时孩子们发心皈依成为佛弟子。
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上传下喜法师为孩子们受持皈依仪式。
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孩子们听话的礼拜佛菩萨,种下这一殊胜法缘。
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随即恩师带领大家朝山,也借此因缘为孩子们的成长,以善巧方便
5 Z* w7 w% K% w& E% b 的方式,来引导他们如何面对学习。
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一路上师父都在启发孩子们 .....
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师父:你们小朋友读的古诗关于山的有哪一些啊?像我们这个环境
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哪一篇文章或者诗是描写这个的?小朋友来,读一首出来。为什么老
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师叫你们背?就是到时候触景生情,生情了还能够拿一首诗来,这
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琴棋书画陶冶情操呀。
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大家能够把自己的感受写成文字这就是自己人生的旅程碑了,到
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时就写“谁言此山空,小径留我痕”。都踩下你们的脚印,要在你们
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! f7 D+ O) M* \ g8 F0 \+ x% I0 N师父引导大家来体悟凉亭里石柱上对联的意境、含义。
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“坐看樵客担云过 疑有神仙牧石来”这幅对联里面,除了我们觉得里
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面有文学的色彩之外,还有精神的存在。
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$ c! H, C% C* I+ T 中国人他有这个蕴味,这个蕴味它是要超越文字表面去理解的。它 ( y! i- L( D. M3 ?% T0 H# U- l; T
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这个文字要引发你一种意境,然后你要去体会那个意境,所以短短的
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* H, G5 {9 O3 u2 u* N* L 几个字却有一整片的文章可以写。
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来到路边凉亭里面恩师说:山有山神,土地有土地神,这就是一方
- M0 X# ]$ g& U) U$ f 山神,大家也来给他进香,让他保佑这一方人民,这多好啊!从物质
3 W+ v+ C8 F" Z& b( l 的角度上说,还有很深的精神的寄托。
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一束山花供奉在山神面前
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% T! F+ t* {3 ?/ j; D- h- l孩子们的食品、矿泉水奉献出来供养山神。
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我们山神坐在这边没动过,成就了我们的功德。常常会想来,在
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山间的一个凉亭,在这个山神面前贡献我们的诚心,你那个诚心是山
: M& {/ l6 \- Q3 ~) P 神爷得到了,还是我们自己得到了啊?自己得到了知道吗!
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南无萨缚怛他哦哆缚噜枳帝 唵三跋啰三跋啰 吽
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! `/ p5 X/ u$ z L$ y9 \0 H# ? 连蝴蝶都来了,你看,蝴蝶就是山神的眷属,来让我们生欢喜心,这
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是一种生命的交流。好!山神爷爷在这里好好休息看人间,路见不平大 : ~% \4 J3 ^8 W7 \! k6 {
. x# t |! U/ T7 S" P/ p; T 喝一声。
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; H8 P* j2 F9 d 这个水泥路是瞻歧首富出几十万块钱铺的,已经没有人在走了,
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他还依然托人,你给我铺路。所以还是有人来维护,为什么?我们刚
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' t% E/ I1 c, X0 h% z [2 \$ B+ L 才山里走没路的时候是不是觉得有艰苦啊?
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]1 a' G, r& k: h+ ?; | 这纯净、清凉、甘甜的山泉水,无有任何污染,喝下它身心清爽。
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3 Q. r8 i- ]- B4 s$ C 晚上师父与四众弟子一起观看了觉光长老的一生弘法路程的动画
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传、还有《泰国行》视频,并为大家讲述了内在的甚深法意。
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为我们的历代祖师不可思议的伟大行持深深的赞叹!
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看一个出家人很平静、平淡,但是就是这样子给人类一种正确方向
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的示范,一辈子这样子下来那就是很伟大的不是一般性的伟大!无
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以附加的伟大!
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( u0 {" ~) W. R2 r6 [% z 佛菩萨在当我们亲身感受到佛菩萨在的时候,我们就会体悟到自己
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的卑微渺小,自己的业障深重......在轮回当中就像我们有幸抓住救命稻
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草一样。
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6 }: \) {7 @, E+ S% J: j1 G6 l6 b+ B 看到一点、一丝、一毫佛菩萨的存在的时候,我们内心就会向小孩
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子一模一样很脆弱,泪水会不经意的滴下来,我们在这里被净化......